• A2-B1 El aprendiz es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje.

• Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o de interés personal.

• Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

• El Marco común europeo de referencia para las lenguas constituye el proyecto de la política lingüística del Consejo de Europa y realiza el objetivo de unificar las directrices del proceso de aprendizaje y de enseñanza de lenguas.