• A1-A2 El aprendiz es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes y destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

• Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce, información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.

• Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas y puede describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno.

• El Marco común europeo de referencia para las lenguas constituye el proyecto de la política lingüística del Consejo de Europa y realiza el objetivo de unificar las directrices del proceso de aprendizaje y de enseñanza de lenguas.